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Silencio en las aulas: El abandono musical de Casillas del Ángel

La cultura y la formación no deberían ser asignaturas pendientes para las administraciones, pero en Casillas del Ángel, el silencio se ha vuelto la nota predominante. Desde diciembre de 2025, el Aula de Música de la localidad se encuentra en un vacío educativo que afecta a 25 alumnos de diferentes niveles, quienes ven cómo su aprendizaje en instrumentos tan nuestros como el timple y la guitarra ha quedado totalmente paralizado.

Una cronología de desatención

El problema no es nuevo, pero la falta de respuestas lo ha vuelto insostenible. Todo comenzó semanas antes de las vacaciones de Navidad, cuando las clases se interrumpieron. La esperanza de retomar la actividad con el nuevo año se desvaneció el pasado 7 de enero de 2026, cuando los alumnos recibieron una notificación a través de una aplicación móvil: las clases no comenzarían debido a la baja del profesor titular.

Desde entonces, el calendario no ha dejado de avanzar. Hoy, 30 de enero, casi un mes después del anuncio y tras semanas de ausencia previa, la situación sigue exactamente igual. No hay profesor, no hay sustitución y, lo más grave, no hay explicaciones.

El derecho a una formación por la que se paga

Ante esta incertidumbre, la Asociación de Vecinos «Buenos Amigos» decidió tomar la iniciativa enviando una instancia formal a la Directora de la Escuela Insular de Música. Las preguntas son claras y legítimas:

  • ¿Cuánto tiempo tienen previsto que dure esta situación?
  • ¿Cuándo se hará efectiva la sustitución del profesor de baja?

A día de hoy, la callada por respuesta es la única reacción obtenida. Es necesario recordar que estos 25 alumnos no están solicitando un favor; han cumplido con el pago de su matrícula y tienen el derecho contractual y educativo de recibir la formación prometida. El aprendizaje musical requiere constancia; cada semana perdida es un retroceso en la técnica y la motivación de los estudiantes.

Un llamamiento a la Consejería de Educación

No podemos permitir que los núcleos más pequeños queden olvidados en la gestión de los servicios públicos. Por ello, instamos a la Consejería de Educación a tomar cartas en el asunto de manera inmediata.

La música en Casillas del Ángel es más que una clase; es identidad y convivencia. Es hora de que la administración cumpla con su parte, gestione la sustitución necesaria y devuelva el sonido del timple y la guitarra a nuestras aulas. La educación no puede esperar más.